Полезная информация

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья в школе рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей. Задачи: • сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ на основе совершенствования образовательного процесса; • создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей учащихся с ОВЗ; • совершенствование системы кадрового обеспечения.

Порядок и основания перевода 1.Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности устанавливают общие требования к процедуре и условиям осуществления перевода обучающегося из МКОУ «Солнцевская СОШ» Солнцевского района Курской области в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности (далее - принимающая организация), в следующих случаях: по инициативе совершеннолетнего обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося; в случае прекращения деятельности организации, аннулирования лицензии на осуществление образовательной деятельности (далее - лицензия), лишения государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе или истечения срока действия государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе; в случае приостановления действия лицензии, приостановления действия государственной аккредитации полностью или в отношении отдельных уровней образования. 2 Учредитель организации и (или) Учреждение).обеспечивает перевод совершеннолетних обучающихся с их письменного согласия, а также несовершеннолетних обучающихся с письменного согласия их родителей (законных представителей). 3 Перевод обучающихся не зависит от периода (времени) учебного года.

В школе ведется работа по созданию толерантной социокультурной среды, необходимой для формирования гражданской, правовой и профессиональной позиции соучастия, готовности всех членов коллектива к общению и сотрудничеству, к способности толерантно воспринимать социальные, личностные и культурные различия.

Вопрос организации работы школы к началу учебного года с учетом эпидемиологической ситуации, связанной с риском распространения нового коронавируса, является сегодня одним из самых актуальных. Роспотребнадзор совместно с Минпросвещения России разработали соответствующие санитарные правила 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19”, основные мероприятия которых включают в себя: - генеральную уборку перед открытием образовательной организации, уведомление органов Роспотребнадзора не позднее чем за 1 рабочий день о дате начала учебного процесса; - проведение ежедневных "утренних фильтров" при входе в организацию с обязательной термометрией и использованием всех входов в здание, чтобы не допустить скопления людей; - усиление дезинфекционного режима (уборка с дезинфекционными средствами, использование антисептиков для рук, обеззараживателей воздуха); - создание условий для соблюдения правил личной гигиены (наличие мыла, одноразовых полотенец, туалетной бумаги в туалетах); использование СИЗ работниками пищеблоков; - закрепление за каждым классом отдельного кабинета, проведение занятий в спортзале, библиотеке для одного класса; - запрет на проведение массовых мероприятий.

Поведение учащихся в столовой:
1. Бережно относиться к имуществу столовой.
2. Во время приема пищи в столовой придерживаться хороших манер, принимать пищу сидя.
3. Убирать за собой после принятия пищи, ставить на место стулья.
4. Не приходить в столовую в верхней одежде.
5. Не выносить пищу из столовой.

Дежурные по школе (осуществляется учащимися 7-11 классов) обязаны:
1. Проверяют наличие сменной обуви у учащихся при входе в школу;
2. Помогать переодеваться младшим школьникам;
3. Следить за порядком в раздевалке, оказывать помощь в поддержании дисциплины на переменах;
4. По окончании уроков сдать территорию дежурному администратору или классному руководителю.
5. Дежурным запрещается применять физическую силу, а также унижать личность учащихся, даже если они нарушают правила поведения.

Требования к внешнему виду учащихся:
1. Учащиеся 5-11 классов приходят в школу в одежде делового стиля.
2. Не допустимо ношение одежды излишне открытой.
3. Не допустимы яркие, вызывающие элементы одежды, бижутерии.
4. Рекомендуется не применять излишнюю косметику, экстремальный цвет волос и не носить много украшений на занятиях.
5. Не допустимо ношение одежды, подчеркивающей принадлежность к какому-либо молодежному или общественному движению.
6. В школе учащиеся должны ходить в сменной обуви.
7. Не допускается пребывание на уроках (кроме физической культуры) учащихся в спортивной одежде.
8. Не разрешается находиться в школе в верхней одежде, без особых на то причин.

Учащимся запрещается:
1. Приносить оружие (в том числе ножи), взрывчатые, огнеопасные вещества; спиртные напитки, сигареты, наркотики и другие одурманивающие средства.
2. Курение на территории школы.
3. Пользоваться во время занятий средствами мобильной связи, плеерами. Употреблять жевательную резинку как во время занятий, так и на переменах.
4. Использовать непристойные выражения и жесты.
5. Допускать запугивания, издевательства, унижение личности, а также дискриминация по национальному или расовому признаку, имущественному положению, вероисповеданию и другим причинам - по отношению к любому человеку.
6. Выходить из школы в учебные часы без разрешения классного руководителя или дежурного администратора.
7. Опаздывать на занятия.