Школа полного дня

Школа полного дня - это образовательная организация, позволяющая наиболее полно объединить учебную и внеурочную сферы деятельности ребенка в условиях учебного сообщества, сформировать образовательное пространство учреждения, способствующее реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, объединить в единый функциональный комплекс образовательные, развивающие и воспитательные процессы. 

Цели Школы полного дня:

объединение учебной и внеурочной сфер деятельности ребенка в условиях учебного сообщества;

формирование образовательного пространства учреждения, способствующего реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся;

объединение в единый функциональный комплекс образовательных и оздоровительных процессов

Основные задачи Школы полного дня:

формирование педагогической системы, которая включала бы в себя учебный процесс, внеурочную жизнь детей, их досуговую деятельность и общение в рамках общеобразовательного учреждения, обеспечивала более полное всестороннее развитие личности каждого ребенка, формирование его самостоятельности, ответственности, гражданского становления;

выявление и использование возможностей школы полного дня (далее ШПД) для внедрения современных педагогических технологий в учебно- воспитательный процесс;

совершенствование деятельности воспитателей и учителей-предметников создание безопасной и комфортной среды.

Личностные качества, способствующие успешной социализации обучающихся, которые необходимо развивать в школе полного дня, можно представить в виде четырех блоков, характеризующих сумму проблем развития личности на современном этапе: социально-активная жизненная позиция, участие в общественной работе, коллективизм и др.;  дисциплинированность, добросовестное отношение к учебе, работе и т.д.;  качества, характеризующие культурно-познавательную деятельность и активность, рациональное использование свободного времени, стремление к знаниям и т.д.;  уважение к другим людям, честность, искренность, справедливость, толерантность и др.